КУМБЕЛЬ PRO

KUMBEL PRO

Совершенствуем мастерство. Развиваем женщин.

Дата запуска: январь 2019

Целевая группа: учителя, преподаватели, руководители и административный персонал из учреждений ТиПО Казахстана

Цель проекта: Целью проекта является развитие профессиональных навыков, практики преподавания и мотивации преподавателей технического и профессионального образования (ТиПО). Благодаря целенаправленным мероприятиям и комплексному профессиональному развитию проект призван вооружить преподавателей ТиПО необходимыми инструментами и компетенциями для успешного выполнения своих функций, обеспечивая высокое качество преподавания и положительные результаты обучения студентов. Удовлетворяя потребности и желания преподавателей ТиПО, проект направлен на создание благоприятной и безопасной среды, способствующей росту и успеху всех педагогов в секторе ТиПО в Казахстане.

Целевая группа: Целевая группа данного проекта включает женщин и мужчин преподавателей ТиПО из Казахстана.

Структура проекта:

Продолжительность проекта: 45 часов

Формат: онлайн

Модули:

Мягкие навыки (21 час):

Эмоциональный интеллект (6 часов)
Управление временем (3 часа)
Межличностное общение и разрешение конфликтов (6 часов)
Управление границами и выгоранием (6 часов)
Профессиональные навыки (24 часа)

Методики преподавания (12 часов)

Практика (12 часов)

Роль менторов: Менторы служат источником поддержки и ободрения преподавателей ТиПО и помогают преподавателям эффективно реализовать теоретические концепции и практические навыки, полученные ими в ходе обучения и практики на рабочих местах.

Результаты обучения по программе:

Осознавать важность заботы о себе и эмоциональном благополучии и применять это в своей педагогической практике;
Применять стратегии поддержания баланса между работой и личной жизнью и способствовать личному благополучию;
Разрабатывать и демонстрировать методы регулирования и контроля эмоций, особенно в сложных ситуациях, стратегии конструктивного преодоления стресса, разочарования и конфликтов;
Четко понимать личные границы, включая эмоциональные, физические и профессиональные. Демонстрировать понимание личных ценностей, границ и зон комфорта;
Развивать и применять навыки эффективного общения, активного слушания и техники сотрудничества. Разрешать конфликты и создавать благоприятную учебную среду;
Демонстрировать внутреннюю мотивацию и стремление к профессиональному росту, ставя перед собой значимые цели, упорно преодолевая трудности и вдохновляя других энтузиазмом и позитивным настроем;
Развивать и применять педагогические навыки, уделяя особое внимание инновационным методикам преподавания, подходам, ориентированным на обучающегося, инновационным методам оценки, а также интеграции средств онлайнового обучения и ИИ в учебный процесс и вне его;
Разрабатывать, демонстрировать и применять методы мотивации и вдохновения студентов, повышая их вовлеченность и интерес к процессу обучения;
Демонстрировать способность создавать динамичную и интерактивную среду обучения, способствующую активному вовлечению и развитию навыков у коллег и студентов.